- Galeria zdjęć najpiękniejszych prac plastycznych uczniów
- OCENA PRACY UCZNIÓW
- ZDALNE NAUCZANIE - plastyka KLASA IV
- ZDALNE NAUCZANIE - plastyka KLASA V
- ZDALNE NAUCZANIE plastyka -KLASA VI
- ZDALNE NAUCZANIE - plastyka KLASA VII
- ZDALNE NAUCZANIE - muzyka KLASA IV
- ZDALNE NAUCZANIE - muzyka KLASA V
- ZDALNE NAUCZANIE - muzyka - KLASA VI
- ZDALNE NAUCZANIE - muzyka KLASA VII
- ZDALNIE NAUCZANIE - zajęcia techniczne KLASA IV
- ZDALNE NAUCZANIE - zajęcia techniczne KLASA V
- ZDALNE NAUCZANIE - zajęcia techniczne KLASA VI
- GODZINA Z WYCHOWAWCĄ kl. V i VI
- ZAJĘCIA BIBLIOTECZNE
- REWALIDACJA / Patrycja
- ZAJĘCIA INDYWIDUALNE - Paweł
- REWALIDACJA / Paweł
- ŚWIETLICA
- KÓŁKO PLASTYCZNE KL. VI
- KÓŁKO MUZYCZNE KL. IV-V
- ZAJECIA PLASTYCZNE KL. II
- Przydatne linki do opracowania zadań z plastyki
- Sukcesy artystyczne uczniów
- Sprawdź swoją wiedzę z zakresu ruchu drogowego!
- Quiz z przedmiotu plastyka
- Quiz z przedmiotu muzyka
- Op-art
- Iluzja w sztuce
REWALIDACJA / Paweł
23.06.2020 r.
T. Mnożenie i dzielenie ułamków zwykłych
Poćwicz proszę teraz zadania.
09.06.2020 r.
T: Odejmowanie ułamków zwykłych
Przypomnij sobie zasadę odejmowania ułamków
Poćwicz teraz:
https://www.matzoo.pl/klasa5/odejmowanie-ulamkow-o-roznych-mianownikach_27_136
02.06.2020 r.
T. Dodawanie ułamków o różnych mianownikach
Zobacz film
Teraz poćwicz umiejętność dodawania:
https://www.matzoo.pl/klasa5/dodawanie-ulamkow-o-roznych-mianownikach_27_135
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
26.05.2020 r.
T. Zaokrąglanie liczb
Poćwicz proszę teraz zadania: https://www.matzoo.pl/klasa7
19.05.2020 r.
T. Odległość liczb na osi liczbowej
Zobacz film:
Poćwicz teraz na stronie:
https://www.matzoo.pl/klasa7/odleglosc-liczb-na-osi-liczbowej_53_357
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12.05.2020 r.
T. Zamiana liczb rzymskich na arabskie
Dzisiaj poćwicz zamianę liczb rzymskich na arabskie. Zobacz film
A teraz poćwicz na stronie
https://www.matzoo.pl/klasa7/zamiana-liczb-rzymskich-na-arabskie_53_82
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
05.05.2020 r.
T. Zamiana liczb arabskich na rzymskie
Zapisz podaną liczbę arabską w systemie rzymskim. Pamiętaj, aby używać wielkich liter.
Np: 1341=MCCCXLI
1184 =
1240=
359 =
572 =
1020=
2071 =
1394=
1548=
684=
2095=
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
28.04.2020 r.
T. Czytamy tekst ze zrozumieniem i analizujemy jego treść.
Przeczytaj poniższy tekst głośno, dokładnie i powoli.
Duch Nocy. Koło północy Joe ocknął się i obudził pozostałych chłopców. W powietrzu leżała jakaś przytłaczająca duszność, która zapowiadała coś niedobrego. Chłopcy przytulili się do siebie i skupili wokół przyjaznego płomienia ogniska, chociaż ciężka upalna martwota znieruchomiałego powietrza niemal ich udusiła. Siedzieli cicho, czekając w natężeniu. Poza kręgiem światła, padającego od ognia, wszystko pochłaniała namacalna wprost ciemność. Nagle zapłonął jakiś migoczący blask. Rozjaśnił na chwilę przed oczyma chłopców liście drzew i zniknął. Po chwili zjawił się drugi, nieco silniejszy. Potem jeszcze jeden. Teraz wionęło poprzez konary drzew jakieś niby westchnienie, niby jęk, a chłopcy uczuli na policzkach jakby muśnięcie i wzdrygnęli się na myśl, że zjawił się Duch Nocy.
Odpowiedz teraz na pytania do tekstu. Możesz szukać odpowiedzi w tekście jeżeli nie pamiętasz.
1.Wydarzenia przedstawione w tekście rozgrywają się:
A. w ciągu dnia
B. koło północy
C. w południe
D. wcześnie rano
2. Bohaterami tekstu są:
A. Joe i koledzy
B. chłopcy i dziewczynki
C. Zenek i koledzy
D. dziewczynki
3. Jak nazwiesz osobę opowiadającą o wydarzeniach?
A. adresatem
B. postacią mówiącą
C. nadawcą
D. narratorem
4. Bohaterowie bali się:
A. Ducha Lasu
B. Czarownicy
C. Ducha Nocy
D. Złej Wróżki
5. Zapisz wydarzenia występujące w tekście w formie planu. Wypowiedzeniom nadaj
formę równoważników zdań.
6. „Migoczący blask” rozjaśnił:
A. konary drzew
B. krzewy
C. białe kwiaty
D. liście drzew
7. Jakie uczucia towarzyszyły bohaterom tekstu? Podaj przynajmniej trzy.
8. Wypowiedzenie: „Koło północy Joe ocknął się i obudził pozostałych chłopców.”
jest:
A. zdaniem pojedynczym rozwiniętym
B. równoważnikiem zdania
C. zdaniem złożonym
D. zdaniem pojedynczym nierozwiniętym
9. Podaj co najmniej trzy wyrazy bliskoznaczne do wyrazu duch
10.Wyrażenie „znieruchomiałe powietrze” jest:
A. porównaniem
B. epitetem
C. liryką
D. uosobieniem
11. W wypowiedzeniu: „W powietrzu leżała jakaś przytłaczająca duszność.”
podmiotem jest:
A. duszność
B. przytłaczająca
C. w tym wypowiedzeniu nie ma podmiotu
D. leżała
12. Przeczytany przez Ciebie tekst jest:
A. pamiętnikiem
B. listem
C. opowiadaniem
D. zaproszeniem
13. Pisownię wyrazu „niedobrego” wyjaśnia zasada:
A. pisownia „nie” z rzeczownikami
B. pisownia „nie” z czasownikami
C. pisownia „nie” z przysłówkami
D. pisownia „nie” z przymiotnikami
14. Co oznacza słowo „kompleks” wyjaśni Ci słownik:
A. ortograficzny
B. wyrazów obcych
C. poprawnej polszczyzny
D. frazeologiczny
15. W wyrażeniu „przyjaznego płomienia” rzeczownik wystąpił w:
A. D., l.poj., r.m.
B. D., l.poj., r.n.
C. B., l.poj., r.m.
D. D., l.mn., r.m.
16. Podaj wyraz pokrewny do słowa „ciemność”.
17. W jaki sposób sprawdzisz, czy wypowiedzenie jest zdaniem?
18. Pragniesz uzyskać więcej informacji o życiu zwierząt w lesie. Najwięcej wiadomości
na ten temat znajdziesz w książce:
A. „Mój leśny przyjaciel”- opowiadanie
B. „Las”- tomik poezji
C. „Życie zwierząt w lesie”- książka przyrodnicza
D. „Europa-co warto zwiedzić?”- przewodnik turystyczny
19. Wyraz „jeden” to:
A. przyimek
B. przymiotnik
C. spójnik
D. liczebnik
20. Czy chłopcy zobaczyli Ducha Nocy? W formie 5-6 zdań napisz, jak skończyła się
przygoda chłopców.
Jak ci poszło? Wynikiem pochwal się ze mną. Możemy porozmawiać na Messengerze lub wyślij mi info na pocztę.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
21.04.2020 r.
T. Matematyczne zabawy
Otwórz strony i pobaw się matematyką
https://www.gry-matematyczne.pl/tabliczka-mnozenia-nowa.html
https://www.gry-matematyczne.pl/liczby-parzyste-gra.html
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.04.2020 r.
T. PODZIELNOŚĆ LICZB
Która z liczb jest podzielna przez 2 i 3? Przepisz do zeszytu i otocz kółkiem właściwą liczbę.
42 56 22 93
Która z liczb jest podzielna przez 9?
10 63 42 92
Która z liczb jest podzielna przez 10?
79 8 9 100
Która z liczb jest podzielna przez 3?
57 43 68 22
Która z liczb jest podzielna przez 3?
33 61 86 14
Która z liczb jest podzielna przez 2 i 5?
17 45 10 28
Która z liczb jest podzielna przez 9?
81 22 30 37
Która z liczb jest podzielna przez 2 i 3?
92 36 61 19
Która z liczb jest podzielna przez 3?
72 40 26 19
Która z liczb jest podzielna przez 10?
87 17 33 90
Poćwicz dalsze obliczenia na stronie: https://www.matzoo.pl/klasa7/podzielnosc-liczb_53_421
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
31.03.2020 r.
T. Rachunki pamięciowe na liczbach naturalnych
Oblicz proszę w pamięci:
50 · 60 = …..
820 – 120 = …..
90 · 70 = …..
30 · 30 = …..
3600 : 60 = …..
670 -570 = …..
600 – 130 = …..
20 ·90 = …..
9200 -530 = …..
930 + 690 = ….
710 + 610 = ….
900 · 80 = …..
24.03.2020 r.
T. MNOŻENIE PISEMNE PRZEZ LICZBĘ DWUCYFROWĄ
Poćwicz sprawność posługiwania się tabliczką mnożenia. Wykonaj mnożenie pisemne wpisując w puste pola odpowiednie cyfry.
Otwórz stronę https://www.matzoo.pl/klasa6/mnozenie-pisemne-przez-liczbe-dwucyfrowa_30_132