• Zajęcia rewalidacyjne kl. VII - VIII

        • Drodzy Uczniowie J

          Od dzisiaj zadania będą umieszczane na tej stronie zgodnie z Waszym planem zajęć.  Bardzo proszę Was o  systematyczną pracę. Kontakt ze mną oraz wysyłanie swoich prac  przez Messenger.

          Proszę wykonać następujące  zadania:

           

          23.03.2020.  poniedziałek  JJ

          T: Ćwiczymy obliczenia zegarowe – Zamień na minuty. Ile minut upływa? Uzupełnij godzinę.

          Proszę skopiować adresy i poćwiczyć na poniższych stronach internetowych oraz wysyłać ilość zdobytych punktów z poszczególnych zadań.

          https://www.matzoo.pl/klasa6/zamien-na-minuty_38_238

          https://www.matzoo.pl/klasa6/ile-minut-uplywa_38_245

          https://www.matzoo.pl/klasa6/uzupelnij-godzine_38_247

           

          24.03 2020r.  wtorek GF

          T: Ćwiczymy obliczenia miary kątów – Podaj miarę kąta α.

          Proszę skopiować adresy i poćwiczyć na poniższych stronach internetowych oraz wysyłać ilość zdobytych punktów z poszczególnych zadań.

          https://www.matzoo.pl/klasa6/miary-katow_31_388 

          https://www.matzoo.pl/klasa6/miary-katow-w-trojkacie_31_400

           

          26.03.2020r.   czwartek GF

          T: Opisujemy swoje ulubione zwierzątko. Utrwalamy części mowy.

          1.Przypomnij sobie wiadomości  o częściach mowy.

          https://www.youtube.com/watch?v=dEJFDiW8s84

           

          2. Przeczytaj przykładowy  opis zwierzęcia. Podkreśl w tekście przymiotniki.

          Mój chomik wabi się Konstafonek i jest moim najlepszym zwierzęcym przyjacielem.
          Jest to niewielki zwierzaczek, gdyż ma dopiero trzy miesiące. Jego krótka, jasnobrązowa sierść pokryta jest białymi łatkami. Konstafonek posiada duże, czarne, wyłupiaste oczy, które dodają mu zabawności. Ma także maleńkie, białe uszy i bardzo długie, odstające wąsiki. Swoimi krótkimi, a zarazem bardzo zwinnymi łapkami chomik chwyta kawałki marchewek, którymi szczególnie lubi się rozkoszować. Konstafonek to z pewnością najlepsze zwierzątko domowe, z którym można się świetnie bawić.

          3. Opisz ustnie  swoje ulubione zwierzątko, użyj w swoim opisie jak najwięcej przymiotników.

                                                      PowodzeniaJ

           

          30.03.2020r.   poniedziałek   JJ

          T: Ćwiczymy poprawną pisownię ż czy rz.

          1.Przypomnij sobie pisownię  wyrazów z ż i  rz:

           https://www.youtube.com/watch?v=6UJxhga6XOc

          https://www.youtube.com/watch?v=Xla9VCvHXpk

          2.Poćwicz pisownię wyrazów z ż i rz:

          Zwiastuny wiosny   https://www.dyktanda.net/ortografia-30.php

          Napisz ile punktów uzyskałeś. Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                                                      PowodzeniaJ

           

          31.03.2020r.   wtorek GF

          T: Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem.

          1. Przeczytaj uważnie i ze zrozumieniem poniższy tekst.


          Przekraczamy łuk tęczy i wchodzimy do prezbiterium. Przed nami arcydzieło mistrza Wita Stwosza, Ołtarz Mariacki. Wykonany został przez młodego mistrza z Norymbergii. Artysta zjawił się w Krakowie na stałe w 1477r. Około 25 maja rozpoczął prace przy ołtarzu. Założył pracownię i w niej wraz z uczniami przez dwanaście lat pracował nad swym dziełem. Ukończył je w 1489r. Za tę pracę otrzymał sumę 2808 florenów, czyli tyle, ile wynosił roczny budżet Krakowa. Konstrukcję wykonał Stwosz z drewna dębowego, rzeźby wykuł w lipie. Głównym tematem jest zaśnięcie Marii, która w oczekiwaniu na przyjście Chrystusa spoczywa na rękach apostołów. Śmierć matki Jezusa pozbawiona jest dramatyzmu i męki konania. Marię uosabia młoda dziewczyna, której twarz wyraża spokojne oczekiwanie na Syna. Ponad centralną sceną umieścił Stwosz grupę wyobrażającą Wniebowzięcie. Szafa obramowana jest półkolistym łukiem wypełnionym rzeźbionymi figurkami proroków, a w narożach Ojców Kościoła. Całość wieńczy baldachim, pod którym odbywa się koronacja Maryi w asyście aniołów oraz patronów Królestwa Polskiego: świętego Stanisława i Wojciecha. Ten późnośredniowieczny ołtarz, którego cechy nie wykraczają poza stylistykę epoki i nie zapowiadają jeszcze szerzącego się już na zachodzie Europy renesansu. był odnawiany gruntownie i konserwowany w latach 1866 – 1871 oraz w 1932 – 1933r. W czasie drugiej wojny światowej został zrabowany przez Niemców, po wojnie odnaleziony w Norymberdze i przywieziony do kraju. Wtedy też poddano go dokładnej konserwacji. Przez lata znajdował się na Wawelu i dopiero w 1957r został oddany kościołowi.

          2. Odpowiedz na poniższe pytania.


          UWAGA, w niektórych punktach możliwych jest też kilka poprawnych odpowiedzi!

          1. Tekst mówi zasadniczo o:
          A/ całej sztuce średniowiecza
          B/ niemieckich miastach
          C/ pewnym dziele artystycznym
          D/ Wawelu

          2. Wyraz „zjawił się” oznacza
          A/ nagle przyjechał
          B/ przyszedł
          C/ przyjechał
          D/ został przywieziony przez władze miasta

          3. Wit Stwosz był
          A/ Polakiem
          B/ Niemcem
          C/ rzeźbiarzem
          D/ norymberczykiem

          4. Prace nad ołtarzem rozpoczęły się:
          A/ wiosną
          B/ latem
          C/ tekst o tym nie mówi
          D/ w 1477r

          5. Artysta otrzymał od miasta sumę:
          A/ niewielką
          B/ sporą
          C/ dużą
          D/ bardzo dużą

          6. Tematem ołtarza są sceny:
          A/ świeckie
          B/ mitologiczne
          C/ biblijne
          D/ różne

          7. Postać Marii na ołtarzu
          A/ wyraża cierpienie
          B/ pozbawiona jest cierpienia
          C/ wyobraża mękę śmierci
          D/ pozbawiona jest dramatyzmu

          8. Maria na ołtarzu jest:
          A/ młodą dziewczyną
          B/ dojrzałą kobietą
          C/ starszą kobietą, bo umiera
          D/ tekst tego nie mówi

          9. Centralna postać Marii znajduje się w otoczeniu:
          A/ proroków
          B/ apostołów
          C/ świętych
          D/ Ojców Kościoła

          10. Wyrażenie „całość wieńczy baldachim”
          oznacza:
          A/ całość kościoła
          B/ całą scenę zaśnięcia Marii.
          C/ ołtarz
          D/ sklepienie

          11 Ołtarz był konserwowany
          A/ raz
          B/ dwa razy
          C/ trzy razy
          D/ cztery razy

          12 Ołtarz:
          A/ cały czas był w Kościele Mariackim
          B/ przechodził różnej koleje losu
          C/ został wywieziony do Norymbergii
          D/ przebywał na Wawelu

          13 Dzieło Wita Stwosza ma charakter:

          A/ średniowieczny
          B/ późnośredniowieczny
          C/ renesansowy
          D/ wczesnorenesansowy

           


          Napisz odpowiedzi na kartce np. 1c, 2c itp. Zrób zdjęcie i wyślij mi na Messenger.
                                         

                                                                PowodzeniaJ

           

          02. 04.2020r. czwartek GF

          T: Ćwiczymy poprawną pisownię ó czy u.

          1.Przypomnij sobie zasady pisowni wyrazów z  ó i u.

          https://www.youtube.com/watch?v=_g-RJxh9h5w

          https://www.youtube.com/watch?v=BdsR8a-uedE

           2.Poćwicz pisownię wyrazów ó i u:

          Pisanki  https://www.dyktanda.net/ortografia-33.php

          Napisz ile punktów uzyskałeś. Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                      PowodzeniaJ

           

            06. i 07. 2020r.  poniedziałek, wtorek  JJ i GF

          T: Zwyczaje i tradycje świąteczne.

           

          Dzisiaj czas na relaks J, obejrzyj filmiki:

          Polskie tradycje i zwyczaje świąteczne

          https://www.youtube.com/watch?v=NnCZY1CsAYo9

           Powiedz , który z tych zwyczajów jest kultywowany w twoim domu?

           

          5 sposobów malowania jajek i pisanek

          https://www.youtube.com/watch?v=zo6FWbsXI5U

          Jak zrobić pisanki- pomysły dla dzieci

          https://www.youtube.com/watch?v=mwWgC626krE

          Wykonaj wybranym sposobem pisankę zrób zdjęcie i wyślij do mnie przez Messenger.

           

          16. 04.2020r.  czwartek GF

          T: Ćwiczymy poprawną pisownię ż czy rz.

          1.Przypomnij sobie pisownię  wyrazów z ż i  rz:

           https://www.dyktanda.net/zasady-pisowni/pisownia-rz.php

          2.Poćwicz pisownię wyrazów z ż i rz:

          Bociany i jaskółki  https://www.dyktanda.net/ortografia-26.php

          Napisz ile punktów uzyskałeś. Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                                                      PowodzeniaJ

           

          20.04.2020.  poniedziałek    JJ

          T: Rozwiązujemy zadania tekstowe – czas.

          Proszę skopiować adresy i poćwiczyć na poniższych stronach internetowych oraz wysyłać ilość zdobytych punktów z poszczególnych zadań.

          https://www.matzoo.pl/klasa6/czas-zadania-tekstowe_38_248

          https://www.matzoo.pl/klasa6/uzupelnij-godzine_38_247

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.  PowodzeniaJ

           

          21.04.2020  wtorek  GF

          T: Dbaj o Ziemię.

           1. Obejrzyj filmy edukacyjne:

               Ekologiczny dom

               https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs

              W kontakcie z naturą

                https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ

          Na podstawie obejrzanych  filmów  i własnych doświadczeń    napisz odpowiedzi do poniższych pytań:

          1.Co to jest recykling?

          2. Dlaczego wato segregować śmieci?

          3. Co to są alternatywne źródła energii?

          4. W jaki sposób w domu należy oszczędzać wodę?

          Proszę zrobić zdjęcie i wysłać do mnie odpowiedzi  przez  Messenger.

           

          23.04.2020.  czwartek  GF

          T: Znajdź ukryte wyrazy – wykreślanka.

           

          Znajdź i wykreśl 16 poniższych wyrazów.

          Napisz odszukane  wyrazy w kolejności alfabetycznej.

           

           

          Darmowe średnio trudne wykreślanki do drukowania, dla dzieci ...

          27.04. 2020r.  poniedziałek JJ

          T: Znajdź ukryte wyrazy – wykreślanka.

           Znajdź i wykreśl poniższe wyrazy i ułóż z nimi 5 zdań, podkreśl w nich rzeczowniki i czasowniki. 

          Wykreślanka - Zwierzęta lasu do wydruku | Zadania tekstowe, Druga ...

           

          28.04. 2020r. wtorek GF

          T: Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem.

          Przeczytaj uważnie tekst i odpowiedz na pytania. Klikaj na dole strony w okienko, aby pytania się zmieniał. Sprawdź  ile uzyskałeś poprawnych odpowiedzi.

          http://pisupisu.pl/klasa7/switeziankahttp://pisupisu.pl/klasa7/switezianka

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                      PowodzeniaJ

           

          30.04.2020. czwartek GF

          T: Rozwiązujemy zadania tekstowe- czas

          Proszę poćwiczyć oraz wysyłać ilość zdobytych punktów z poszczególnych zadań

          https://www.matzoo.pl/klasa6/czas-zadania-tekstowe_38_248

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                                                      PowodzeniaJ

           

          04.05.2020r.  poniedziałek JJ

           T: Ćwiczymy mnożenie i dzielenie w zakresie 100.

          Proszę poćwiczyć oraz wysyłać ilość zdobytych punktów z poszczególnych zadań.

          https://www.matzoo.pl/klasa5/mnozenie-i-dzielenie-w-zakresie-100_25_230

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                                                      PowodzeniaJ

           

          05.05.2020r.  wtorek GF

          T: Ćwiczymy poprawną pisownię h czy ch.

          1.Przypomnij sobie pisownię  wyrazów z h i  ch:

           https://www.dyktanda.net/zasady-pisowni/pisownia-ch.php

          2.Poćwicz pisownię wyrazów z h i ch:

          Ogród Honoraty  https://www.dyktanda.net/ortografia-05.php

          Napisz ile punktów uzyskałeś. Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                                                      PowodzeniaJ

           

          07.05.2020r.  czwartek GF

          T: Ćwiczymy mnożenie i dzielenie w zakresie 100.

          Proszę poćwiczyć oraz wysyłać ilość zdobytych punktów z poszczególnych zadań.

          https://www.matzoo.pl/klasa5/mnozenie-i-dzielenie-w-zakresie-100_25_230

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                                                      PowodzeniaJ

           

           

          11 i 12 .05.2020r.  JJ i  GF

           

          T: Piszemy list do przyjaciela.

           

          Dzisiaj proponuję, abyś napisał list do przyjaciela, w którym zachęcisz  Go do przeczytania swojej ulubionej

          książki. Teraz przypomnij sobie jak piszemy list. Spójrz na poniższy schemat, który ułatwi Ci  pracę.

           

           

          Zaczynamy  od wpisania miejscowości i daty np. Jabłonica Polska 13.05.2020r.

          Później piszemy w nagłówku np. Cześć Paweł!, Drogi Przyjacielu! itp.

          Wszystkie części listu wstęp, rozwinięcie, zakończenie pisz od akapitu.

          W pierwszej części listu możesz   podziękować  za poprzedni list, pozdrowić.

          W drugiej części opowiedz o swojej ulubionej książce i zachęć przyjaciela do jej przeczytania.

          W końcowej części pożegnaj się z przyjacielem i na końcu podpisz się.

          Uwaga! Jeżeli o czymś zapomniałeś napisać to możesz dopisać

           PS  na samym dole listu i w tej części to dopisać.

          Pamiętaj,  wszystkie zwroty do adresata pisz wielką literą np. Ci, Tobie, Ty itd.

          Proszę,. zrób zdjęcie i wyślij ten  list do mnie przez Messenger.

                                                        PowodzeniaJ

          Więcej o pisaniu listu poczytaj na:

          https://www.bryk.pl/jak-pisac/list.pokaz-cale-opracowanie

           

          14. 05. 2020r. GF

          T: Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem.

          Przeczytaj uważnie tekst i odpowiedz na pytania. Klikaj na dole strony w okienko, aby

          pytania się zmieniały. Sprawdź  ile uzyskałeś poprawnych odpowiedzi.

           

          http://pisupisu.pl/klasa7/switeziankahttp://pisupisu.pl/klasa7/switezianka

           

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                      PowodzeniaJ

           

          18. 05. 2020r. JJ

           T: Ćwiczymy poprawną pisownię ż czy rz.

          1.Przypomnij sobie pisownię  wyrazów z ż i  rz:

           https://www.dyktanda.net/zasady-pisowni/pisownia-rz.php

          2.Poćwicz pisownię wyrazów z ż i rz:

          Segreguj śmieci  https://www.dyktanda.net/ortografia-26.php

          Napisz ile punktów uzyskałeś. Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                                                      PowodzeniaJ

           

          19. 05. 2020r. GF

          T: Rozwiązujemy zadania tekstowe – czas.

          Proszę skopiować adresy i poćwiczyć na poniższych stronach internetowych oraz wysyłać ilość zdobytych punktów z poszczególnych zadań.

          https://www.matzoo.pl/klasa6/czas-zadania-tekstowe_38_248

          https://www.matzoo.pl/klasa6/uzupelnij-godzine_38_247

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.  PowodzeniaJ

           

           

          21. 05. 2020r  GF

          T:Wzbogacamy słownictwo- słowne zabawy.

           Proszę skopiować adresy i poćwiczyć na poniższych stronach internetowych oraz wysyłać ilość zdobytych punktów z poszczególnych zadań.

          http://pisupisu.pl/klasa5/znaczenia-slow

          http://pisupisu.pl/klasa5/archaizmy-i-neologizmy

          http://pisupisu.pl/klasa5/problematyczne-koncowki-wyrazow

          http://pisupisu.pl/klasa5/problematyczne-koncowki-wyrazow-2

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                      PowodzeniaJ

           

          25 i 26. 05. 2020r. JJ i GF

           

          T: Ćwiczymy rozpoznawanie brył.

           Proszę skopiować adresy i poćwiczyć na poniższych stronach internetowych oraz wysyłać ilość zdobytych punktów z poszczególnych zadań.

          https://www.matzoo.pl/klasa6/rozpoznawanie-bryl_34_174

          https://www.matzoo.pl/klasa6/sciany-wierzcholki-krawedzie_34_626

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                      PowodzeniaJ

           

           

          28.05.2020r. GF

          T: Ćwiczymy poprawną pisownię końcówek –i, -ii, -ji oraz pisownię wyrazów wielką i małą literą.

          Proszę skopiować adresy i poćwiczyć na poniższych stronach internetowych oraz wysyłać ilość zdobytych punktów z poszczególnych zadań.

          http://pisupisu.pl/klasa6/pisownia-koncowek-i-ii-ji

          http://pisupisu.pl/klasa6/pisownika-wyrazow-wielka-i-mala-litera

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                      PowodzeniaJ

           

          02.06.2020r. GF

          T: Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem.

          Przeczytaj uważnie tekst „Jak wyglądają trzy sympatyczne psiaki?” i odpowiedz na pytania.

          http://pisupisu.pl/klasa6/czytanie-ze-zrozumieniem-poziom-1#pytania

          PowodzeniaJ Napisz ile uzyskałeś punktów.

          Napisz kilka zdań o tym, jak należy opiekować się psem.

          Proszę, zrób zdjęcie i wyślij do mnie przez Messenger.

                                                        PowodzeniaJ

           

          04.06.2020r. GF

          T: Utrwalamy części mowy. Znajdź spójnik i zaimek.

          1.Kliknij wyraz będący spójnikiem

          http://pisupisu.pl/klasa6/znajdz-spojnik

          2.Podkreśl w poniższych  zdaniach spójniki.

          Jedziesz z nami czy z Marysią?

          Mama poszła do sklepu i zrobiła zakupy.

          Ania nie umie piec ani gotować.

          3.Kliknij wyraz będący przyimkiem

          http://pisupisu.pl/klasa6/znajdz-przyimek

          4. Podkreśl w poniższych  zdaniach przyimki.

          Tata Oli jest strażakiem od wielu lat.

          Można je kupić za grosze.

          Nagle przeleciał samolot nad naszymi głowami.

          Proszę, zrób zdjęcie i wyślij do mnie przez Messenger.

                                                        PowodzeniaJ

           

           

          08.06.2020r. JJ

          T: Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem.

          Przeczytaj uważnie tekst „Mamo! Rzucam szkołę! – czyli jak renesansowa Anglia wpłynęła na pewną Kaśkę” i odpowiedz na pytania.

           http://pisupisu.pl/klasa6/czytanie-ze-zrozumieniem-k6-poziom-2

          PowodzeniaJ Napisz ile uzyskałeś punktów.

          Napisz kilka zdań o tym, dlaczego Kaśka nie chciała chodzić do szkoły i co tak bardzo pochłonęło dziewczynkę.

          Proszę, zrób zdjęcie i wyślij do mnie przez Messenger.

                                                        PowodzeniaJ

           

          09.06.2020r. GF

          T: Ćwiczymy ortografię. Pisownia wyrazów z  ż i rz.

          Przeczytaj uważnie tekst „ Żaba i przyjaciele”, postaraj się zapamiętać pisownię jak największej liczby wyrazów z ż i rz.

          http://pisupisu.pl/klasa3/rz-i-z-opowiadanie/1

          Ułóż z tymi wyrazami po trzy zdania oznajmujące,  pytające i  rozkazujące. Podkreśl ż i rz.

          Proszę, zrób zdjęcie i wyślij do mnie przez Messenger.

                                                        PowodzeniaJ

           

           

          15.06.2020r.  JJ

          T: Figury na płaszczyźnie, sprawdzamy prawda- fałsz. 

          Proszę skopiować adresy i poćwiczyć na poniższych stronach internetowych.

          https://www.matzoo.pl/klasa6/proste-odcinki-okregi-kola-prawda-falsz_31_455

          https://www.matzoo.pl/klasa6/trojkaty-czworokaty-prawda-falsz_31_456

          PowodzeniaJ Napisz ile uzyskałeś punktów.

           

          16.06.2020r. GF

          T: T: Ćwiczymy ortografię. Pisownia wyrazów z  ż i rz.

          Przeczytaj uważnie tekst „ Żaba i przyjaciele”, postaraj się zapamiętać pisownię jak największej liczby wyrazów z ż i rz.

          http://pisupisu.pl/klasa3/rz-i-z-opowiadanie/1

          Ułóż z tymi wyrazami po trzy zdania oznajmujące,  pytające i  rozkazujące. Podkreśl ż i rz.

          Proszę, zrób zdjęcie i wyślij do mnie przez Messenger.

                                                        PowodzeniaJ

           

          18.06.2020r. GF

          T: Dzisiaj czas na relaks. Rozwiązujemy zagadki i łamigłówki.

          Kliknij  i poćwicz:

          https://www.youtube.com/watch?v=5B0IU-ogZMo

           https://www.youtube.com/watch?v=OgCRXSxn1-o

          https://www.youtube.com/watch?v=f4eEh4k0NLM

          https://www.youtube.com/watch?v=wyLtFf9WnxM

          https://www.youtube.com/watch?v=dQEejVb8evI

          Napisz,  ile zagadek udało Ci się rozwiązać.

          2. Napisz kilka zdań o tym,  gdzie i z kim  chciałbyś pojechać na wakacje?

          Proszę, zrób zdjęcie i wyślij do mnie przez Messenger.

                                                        PowodzeniaJ

           

          22 i 23.06.2020r. JJ i GF

          T: Znajdź ukryte wyrazy – wykreślanka.

          1. Znajdź i wykreśl poniższe wyrazy i zapisz je w kolejności alfabetycznej. PowodzeniaJ

          Znajdź wyrazy: słońce, piłka, łopatka, parawan, jezioro, wiaderko, kajak, piasek, morze, plaża, klapki, kocyk, materac, ponton, upal, ognisko, kąpiel.

          Darmowe Wykreślanki średnio trudne 3 do pobrania dla dzieci do druku

          2. Napisz kilka zdań o tym,  gdzie i z kim  chciałbyś pojechać na wakacje?

          Proszę, zrób zdjęcie i wyślij do mnie przez Messenger.

           

          25. 06.2020r.

          T: Ćwiczymy koncentrację, pamięć i  spostrzegawczość.

          A teraz test na spostrzegawczość. Znajdź obrazek, który nie pasuje do pozostałych. Przejdź przez 5 poziomów trudności . Wiem, że potrafisz. Możesz poćwiczyć kilka razy,  jeżeli nie uda się za pierwszym razem.

           PowodzeniaJ Napisz ile zadań udało Ci się rozwiązać.

          https://www.youtube.com/watch?v=btMSFVuNi7k

          https://www.youtube.com/watch?v=J2K-kif98aQ

           

          Pamiętaj,  trening czyni mistrza.

                      PowodzeniaJ

                                                 

           Na tym kończymy zajęcia w tym roku szkolnym. Pamiętaj w wolnych chwilach wakacyjnych korzystaj z podanych stron internetowych i utrwalaj swoją wiedzę i umiejętności. Powodzenia.   smiley