• Koncepcja pracy szkoły

        • KONCEPCJA PRACY

          Szkoły Podstawowej w Jabłonicy Polskiej 

           

          MISJA

           

          „Dziecko chce być dobre

          Jeśli nie umie- naucz

          Jeśli nie wie- wytłumacz

          Jeśli nie może- pomóż"

                                                                                                                     J. Korczak
           

          Jesteśmy po to, aby:

          ·        nauczać, wychowywać i inspirować do mądrej wolności

          ·        podejmować wysiłek poznawczy i intelektualny

          ·        rozbudzać ciekawość świata i otwartość na zmiany w nim zachodzące

          ·        dopingować do różnorodnych twórczych inicjatyw

          ·       kształtować poczucie odpowiedzialności za podjęte działania i przyjęte  na siebie obowiązki

          ·        uczyć obiektywnej oceny własnych poczynań

          ·        rozwijać więzi interpersonalne, umiejętność pracy w zespole

          ·        wpajać zasady tolerancji, poszanowania cudzej odmienności- inności

          ·        umacniać wiarę we własne siły, w realność sukcesu w różnych dziedzinach życia zgodnie z jednostkowymi predyspozycjami

          ·        kształtować umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach

          ·     wskazywać na interesujące formy spędzania wolnego czasu, sprzyjające wszechstronnemu rozwojowi dziecka i rozładowujące napięcia emocjonalne

           

          WIZJA

           

          Absolwent naszej szkoły umie odnaleźć się we współczesnym świecie, przestrzega zasad tolerancji i prawdziwej komunikacji oraz dąży do dalszego swojego rozwoju, wykorzystując zdobytą wiedzę i umiejętności.

           

          Nasz absolwent:

          1.     Ma poczucie przynależności do społeczności szkolnej, środowiska, regionu, kraju i świata.

          2.     Prezentuje postawę patriotyczną.

          3.     Zna i respektuje prawa człowieka, jest otwarty na innych i tolerancyjny.

          4.     Wie co to jest system wartości- poszukuje dobra.

          5.     Potrafi radzić sobie w różnych sytuacjach, jest dociekliwy, samodzielny w myśleniu i działaniu, odpowiedzialny za własne wyniki w nauce.

          6.     Dba o otaczające środowisko, zdrowie własne i innych.

          7.     Zna, szanuje i przestrzega zasad samorządności i demokracji.

          8.     W szkole czuje się bezpiecznie, dostrzega troskę o zaspokojenie jego potrzeb.

          9.     Zna zasady bezpiecznego korzystania z technologii informacyjnych  i multimedialnych, ma świadomość zagrożeń z nich płynących.